淮北职业技术学院持续深入推进心理健康教育工作

新学期 “心”动力，为进一步完善学生心理健康工作体制机制，构建及时高效的心理教育服务体系，我院在9月6日下午在1504会议室深入开展了心理健康教育工作推进会和心理健康教育教学研讨交流活动。

学工处处长张雷声在会上带领大家学习《关于进一步加强和改进职业院校学生心理健康工作的通知》，强调全面开展学生心理健康状况摸排和跟踪辅导，并对开展新学期学生心理健康工作提出以下要求：健全和完善健心理康教育、科学监测预防、及时预警干预、咨询服务“四位一体”的学生心理健康工作体系；坚持五育并举，完善“校校组织、班班活动、人人参与”的工作机制；构建学校、家庭、社会和相关部门协同联动的家校协同心理健康工作格局。

学院共青团团委副书记刘春丽部署了学生心理健康教育课程工作，带领大家研习《心理健康教育》 课程标准，强调心理课堂的重要性，进一步发挥心理老师的作用，利用好课堂主教学阵地，将心理健康教育融入到课程中，并根据大学生心理特点，开展符合其身心特点的课程教学内容，使学生积极探索适合自己并适应社会的生活状态。各参会人员也针对教学中遇到的实际问题做了积极的讨论和分享。

学工处朱玉同志结合学院实际情况，落实近期心理具体工作， 一是开展全体学生心理健康测评筛查和排查工作，二是各个系部根据系部特色，开展心理健康教育宣传工作，三是开展家校共育指导活动，做好家校配合，四是完成院-系-班-寝四级预警网络人员名单更新，五是完成心理宣传材料、家校共育材料的编写和印制，让心理健康知识走进每位学生和家长心中。

最后，学工处处长向大家共享了做好学生心理工作的方式方法，分享谈心谈话如何“谈到心坎上”。处长强调通过谈心谈话发现真问题是解决问题的起点，解决问题是谈心谈话的落脚点；向大家说明谈心谈话中如何优先选择路径以及分享了谈心谈话技术的策略设计，让学生在放松、愉悦、没有自我防御机制的情况下深度交流，达到心灵的同频共鸣。

学工处、团委、系部相关负责人、心理老师、心理咨询师、心理专员参加会议。

（撰稿：朱玉/审核:张雷声）