学工处开展“525”心理健康月感恩活动之
“我爱我的校园”专题活动
日前，学工处在1504开展“525”心理健康月感恩系列活动之“我爱我的校园”。
设计吹气球环节，帮助学生释放压力。紧接着，伴随着音乐，老师引导学生们说出在学校中的快乐生活和计划。有同学说遇到了一群可爱的室友，感觉很温暖；有同学说可以徜徉在图书馆尽情的汲取知识感觉很快乐；有的同学分享学校里开设了喜欢的专业课感觉很幸福等等；有人准备与家人共度时光，还有人打算投身志愿服务，在欢乐的分享氛围中，飘荡在空中的气球，似乎也成为了每个人心中期待和憧憬的象征。
通过环节“我爱我的校园”，老师引导学生积极思考大学生活应该如何度过，每位学生陷入深深的思考中，思考在校园里的收获和不足；在数字化时代，书信逐渐被淡忘，通过精心设计“写给自己的一封信”环节中，学生们纷纷写下了对自己的憧憬和未来规划。通过活动环节，学生也意识到原来我们的学校、我们的校园为我们创造这么多条件，要好好珍惜在学校的生活。
通过活动的开展，学生们感受到大学生活中的温暖、放松。在欢笑与泪水中，学生们在校园生活中找到了彼此的共鸣，收获了成长与感动。接下来，学生工作处将持续开展心理健康教育系列活动，将心理关爱融入学生发展全过程，帮助大学生认识到心理健康的重要性，引导大学生树立心理健康意识。
（撰稿：朱玉 审核： 张雷声 ）